Sociologo, ha conseguito la laurea magistrale presso l’Università degli Studi di Torino. Si occupa di diversità culturale e religiosa, educazione e inclusione sociale nello spazio pubblico. È ricercatore presso la Fondazione Benvenuti in Italia e membro del Comitato Scientifico, per il quale cura la ricerca “A tavola con le religioni” e il progetto “Re-Party” per una mappatura interattiva dei luoghi delle religioni nel contesto urbano. È membro fondatore di Se.Ri.So., rete di Servizi per la Ricerca Sociale. È autore di Geografia delle good practices: scuola, in A. Melloni (a cura di), Rapporto sull’analfabetismo religioso (Il Mulino, 2014, pp. 459-468).
